Inauguran “Centro Educativo Itzimná”
En Yucatán
18 | Enero | 2007
Inauguran “Centro Educativo Itzimná”
El alcalde Manuel Fuentes Alcocer y la Lic. Dora García Kobeh, coordinadora Nacional de Guarderías del IMSS, inauguraron esta mañana la guardería infantil “Centro Educativo Itzimná”, en donde se dará atención a 352 niños hijos de madres trabajadoras de esa dependencia.
Fuentes Alcocer acudió a la inauguración en calidad de invitado de honor y junto con funcionarios de la delegación del IMSS realizó un recorrido por las amplias instalaciones. El Centro Educativo atenderá a 302 niños regulares y a 50 con discapacidad. El servicio es gratuito, funcionará de 7 de la mañana a 5 de la tarde y atenderá a infantes de entre 45 días y 4 años de edad.
La doctora García Kobe se dijo muy satisfecha con los resultados del programa de Guarderías Integradoras y de poder tener una en esta ciudad para atender las necesidades de las madres trabajadoras, tanto con niños sin discapacidad, como con discapacidad. “La mente es como un paracaídas, que hay que tenerlo abierto para que las cosas caigan suaves y se pueda mejorar las condiciones de la población”, señaló.
Hizo hincapié en la importancia de que la mujer se incorpore al mercado del trabajo y paralelamente pueda contar con los elementos para proporcionar una atención integral a sus hijos. “Que puedan irse a trabajar tranquilas mientras que los niños están bien cuidados y atendidos”.
“Además, para una madre con un hijo con discapacidad la labor del trabajo se vuelve más difícil e inclusive las redes familiares para sus cuidados son más limitadas ya que es mucho más difícil que la familia se quede al cuidado de un niño con discapacidad”, indicó.
En la guardería los niños recibirán apoyo terapéutico, así como alimentos en la mañana, mediodía y tarde. Se trata de una guardería integradora donde los niños sin discapacidad y con discapacidad se pueden integrar, conocerse, aceptarse y tener actividades comunes entre los niños del área regular y de los del área de discapacidad.
“Se trata de que posteriormente puedan incorporarse en la vida social, familiar, laboral y productiva, en la edad adulta”, subrayó la funcionaria
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